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LA TEORÍA DE GALPERIN EN EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA

El proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática ha ido evolucionando en las últimas décadas, existe un consenso al considerar que unos de los elementos más importantes en la enseñanza de esta disciplina los constituyen la elaboración de conceptos y el desarrollo de habilidades, los cu...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Revista electrónica Opuntia Brava
Autori principali: Rosa María Fernández Chelala, Isabel Alfonso Cruz
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad de Las Tunas 2014
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573867459003
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