EL ROLE-PLAY EN LA ENSEÑANZA COMUNICATIVA DE LENGUAS EXTRANJERAS
El artículo aborda las implicaciones que tiene la elección del role-play como técnica para emplear de manera cotidiana en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras. Se realiza un análisis de las particularidades que tiene su uso en Cuba, así como algunos problemas de concepción y aplicación qu...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista electrónica Opuntia Brava |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad de Las Tunas
2015
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573867456004 |
| Tagy: |
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