Una encrucijada gerencial: la educación ambiental vs. Educación para el desarrollo sostenible

La presencia en el escenario internacional de los términos educación ambiental (EA) y educación para el desarrollo sostenible (EDS) ha creado divergencias respecto a enfoques, posturas teóricas y metodologías. Algunos investigadores que apoyan la EDS (González, 2006a y 2006b; Mayor, 2009; Novo, 2009...

Full beskrivning

Bibliografiska uppgifter

I publikationen:	SAPIENTIAE: Revista de Ciencias Sociais, Humanas e Engenharias
Huvudupphov:	Alejandro Escorihuela, Yoleida Hernández, Danny Daniel López Juvinao
Materialtyp:	Artigo
Språk:	Espanhol
Utgiven:	Universidade Óscar Ribas 2019
Ämnen:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Länkar:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572761148003 https://www.redalyc.org/journal/5727/572761148003/ https://www.redalyc.org/journal/5727/572761148003/html/ https://www.redalyc.org/journal/5727/572761148003/572761148003.epub https://www.redalyc.org/journal/5727/572761148003/movil
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