PROFESSORAS EM FORMAÇÃO: DIMENSÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
No presente artigo, é descrito a organização e a metodologia utilizadas na disciplina “Estágio Supervisionado nos anos inicias do Ensino Fundamental”, analisando sua contribuição para a formação das futuras professoras no curso de pedagogia de uma universidade pública. A proposta se embasa nas dimen...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista de Educação PUC-Campinas |
|---|---|
| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2010
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572061930013 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|