Trabalho docente e relações sociais de gênero: narrativas de professoras no contexto da ofensiva antigênero
O artigo analisa narrativas de professoras sobre o debate de gênero em sala de aula. No contexto marcado por uma ofensiva antigênero, as educadoras relatam acerca de práticas pedagógicas estratégicas que estimulam a reflexão dos alunos ao mesmo tempo em que buscam evitar as consequências negativas...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Alemão |
| Publicado: |
Universidade Nove de Julho - Uninove
2025-08-01
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| Colección: | EccoS – Revista Científica |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://uninove.emnuvens.com.br/eccos/article/view/28204 |
| Etiquetas: |
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