Trabalho docente e relações sociais de gênero: narrativas de professoras no contexto da ofensiva antigênero
O artigo analisa narrativas de professoras sobre o debate de gênero em sala de aula. No contexto marcado por uma ofensiva antigênero, as educadoras relatam acerca de práticas pedagógicas estratégicas que estimulam a reflexão dos alunos ao mesmo tempo em que buscam evitar as consequências negativas...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , |
|---|---|
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Alemão |
| I whakaputaina: |
Universidade Nove de Julho - Uninove
2025-08-01
|
| Rangatū: | EccoS – Revista Científica |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://uninove.emnuvens.com.br/eccos/article/view/28204 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
