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Narrativas na investigação em história da educação matemática

Em articulação com a história oral, este artigo propõe um olhar mais cuidadoso para as potencialidades da narrativa não somente para a investigação científica, mas para a comunidade que se estabelece como interlocutora nessa investigação. Desse modo, dedica-se a caracterizar uma das perspectivas so...

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Бібліографічні деталі
Опубліковано в::Revista de Educação PUC-Campinas
Автор: Luzia Aparecida de Souza
Формат: Artigo
Мова:Português
Опубліковано: Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2013
Предмети:
Онлайн доступ:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572061925004
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