LA REFLEXIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE
Las demandas del siglo XXI exigen a los docentes prepararse y asumir una actitud reflexiva, para cubrir las expectativas académicas de los estudiantes de hoy día. El principal objetivo de este trabajo fue conocer las percepciones de los docentes sobre su reflexión en sus respectivas docencias y cómo...
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| Veröffentlicht in: | CHAKIÑAN, REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional de Chimborazo
2020
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571763429006 https://www.redalyc.org/journal/5717/571763429006/ https://www.redalyc.org/journal/5717/571763429006/html/ https://www.redalyc.org/journal/5717/571763429006/571763429006.epub https://www.redalyc.org/journal/5717/571763429006/movil |
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