Adolescentes, Controvérsias Sociocientíficas e Experiências Museais: a Mediação para Catalisar Diálogos sobre Ciência e Religião

Neste estudo, de caráter qualitativo e exploratório, analisamos a visita de cinco grupos de adolescentes à exposição “Demasiado Humano” do museu Espaço do Conhecimento da Universidade Federal de Minas Gerais. A coleta de dados foi realizada durante as visitas dos grupos com registro de áudio e vídeo...

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書目詳細資料

發表在:	Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
Principais autores:	Jessica Norberto Rocha, Luisa Massarani, Yurij Castelfranchi, Juliane dos Santos Amorim
格式:	Artigo
語言:	Português
出版:	Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 2022
主題:	Educación
在線閱讀:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571674320006 https://www.redalyc.org/journal/5716/571674320006/ https://www.redalyc.org/journal/5716/571674320006/html/ https://www.redalyc.org/journal/5716/571674320006/571674320006.epub https://www.redalyc.org/journal/5716/571674320006/movil https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2022u132
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