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Recursos e Restrições nas explicações de futuros professores de física sobre mecânica quântica

Nesse trabalho, apresentamos um estudo sobre o papel da mediação textual no ensinode ciências. Esse estudo traz resultados preliminares de uma tese de doutorado, aindaem andamento, que investiga a formação inicial de professores de física em mecânicaquântica. A metodologia adotada no presente estudo...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
Principais autores: Alexsandro Pereira de Pereira, Fernanda Ostermann
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 2012
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571666026001
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