Modelos de categorização, metafísica e cognição: aspectos teórico-metodológicos
Este artigo, a partir da constatação de que o processo de categorização é básico para acognição e, portanto, fundamental no processo de ensino/aprendizagem de ciências,apresenta o modelo clássico de categorização e a concepção metafísica subjacente aele. Visando apontar algumas críticas e alternativ...
Na minha lista:
| Publicado no: | Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências |
|---|---|
| Principais autores: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
2013
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571666024005 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|