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Ensino do Sistema Solar para alunos com e sem deficiência visual: proposta de um ensino inclusivo

Neste artigo apresentamos os resultados de uma pesquisa que teve como objetivobuscar alternativas para o ensino de Astronomia para alunos com e sem deficiênciavisual. Para isso, realizamos oficinas na temática escalas do Sistema Solar pautadas emuma didática multissensorial. Nossos resultados eviden...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
Hoofdauteurs: Adrian Luiz Rizzo, Sirlei Bortolini, Paulo Vinícius dos Santos Rebeque
Formaat: Artigo
Taal:Português
Gepubliceerd in: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 2014
Onderwerpen:
Online toegang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571666021009
Tags: Voeg label toe
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