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Aprendizagem mediada por computadorà luz da Teoria da Atividade

Este trabalho investiga uma experiência de capacitação de professores de línguas no uso do computador como ferramenta para a produção de materiais de ensino. Setenta e três professores, de diferentes estados do Brasil, são acompanhados em quatro cursos, sendo três presenciais e um à distância. A int...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Calidoscópio
Hlavní autor: Vilson J. Leffa
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2005
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571561917004
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