A organização da fala-em-interação na sala de aula: controle social, reprodução de conhecimento, construção conjunta de conhecimento
Neste artigo de revis„o, apresenta-se a fala-em-interaÁ„o institucional de sala de aula pelo contraste das principais caracterÌsticas da sua organizaÁ„o com a organizaÁ„o da conversa cotidiana, pedra fundamental da socialidade. Discute-se detidamente a organizaÁ„o da seq ̧Íncia tri·dica IniciaÁ„o-Re...
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| Publicado en: | Calidoscópio |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2006
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571561914008 |
| Etiquetas: |
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