A organização da fala-em-interação na sala de aula: controle social, reprodução de conhecimento, construção conjunta de conhecimento
Neste artigo de revis„o, apresenta-se a fala-em-interaÁ„o institucional de sala de aula pelo contraste das principais caracterÌsticas da sua organizaÁ„o com a organizaÁ„o da conversa cotidiana, pedra fundamental da socialidade. Discute-se detidamente a organizaÁ„o da seq ̧Íncia tri·dica IniciaÁ„o-Re...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Calidoscópio |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2006
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571561914008 |
| الوسوم: |
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