Material Didático De Educação A Distância, Neoliberalismo E Autonomia: Relações (Im)Possíveis
Neste trabalho, discutimos, a partir de um olhar discursivo, representações de aluno em materiais didáticos utilizados no ensino superior a distância. Também desenvolvemos uma refl exão sobre as relações entre os efeitos de sentido da construção de uma imagem de aprendiz autônomo, por autores desses...
Guardado en:
| Publicado en: | Calidoscópio |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2013
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571561786002 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|