Representación semiótica en el aprendizaje de conceptos básicos de la estructura algebraica de grupo
El objetivo de la investigación fue determinar la influencia de la aplicación de la representación semiótica en el aprendizaje de conceptos matemáticos básicos de la estructura algebraica de grupo en estudiantes de educación superior. Aplicando el método experimental se obtuvo: en el pos-test, los e...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Horizonte de la Ciencia |
|---|---|
| Egile Nagusiak: | , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad Nacional del Centro del Perú
2021
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570967307013 https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2021.21.904 |
| Etiketak: |
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