Representación semiótica en el aprendizaje de conceptos básicos de la estructura algebraica de grupo
El objetivo de la investigación fue determinar la influencia de la aplicación de la representación semiótica en el aprendizaje de conceptos matemáticos básicos de la estructura algebraica de grupo en estudiantes de educación superior. Aplicando el método experimental se obtuvo: en el pos-test, los e...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Horizonte de la Ciencia |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad Nacional del Centro del Perú
2021
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570967307013 https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2021.21.904 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|