Representación semiótica en el aprendizaje de conceptos básicos de la estructura algebraica de grupo
El objetivo de la investigación fue determinar la influencia de la aplicación de la representación semiótica en el aprendizaje de conceptos matemáticos básicos de la estructura algebraica de grupo en estudiantes de educación superior. Aplicando el método experimental se obtuvo: en el pos-test, los e...
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| Veröffentlicht in: | Horizonte de la Ciencia |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional del Centro del Perú
2021
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570967307013 https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2021.21.904 |
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