El aprendizaje significativo y su relación con otras estrategias
El presente artículo muestra como el constructo denominado aprendizaje significativo, desde su aparición en 1963 hasta nuestros días ha tenido aceptación en los docentes pero a su vez en la práctica ha sido trivializado. Frecuentemente, se le trata de una manera incompleta y hasta simplista, olvidan...
में बचाया:
| में प्रकाशित: | Horizonte de la Ciencia |
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| मुख्य लेखक: | |
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Espanhol |
| प्रकाशित: |
Universidad Nacional del Centro del Perú
2016
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570960870014 https://www.redalyc.org/journal/5709/570960870014/ https://www.redalyc.org/journal/5709/570960870014/html/ https://www.redalyc.org/journal/5709/570960870014/570960870014.epub https://www.redalyc.org/journal/5709/570960870014/movil https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2016.10.210 |
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