Estrategias metacognitivas y concepciones de aprendizaje en estudiantes universitarios
El objetivo del estudio fue establecer la relación que existe entre estrategias metacognitivas y concepciones de aprendizaje en estudiantes universitarios. La investigación tiene un diseño descriptivo correlacional y la muestra estuvo constituida por 369 estudiantes del curso de Total Wellness...
Spremljeno u:
| Izdano u: | Horizonte de la Ciencia |
|---|---|
| Glavni autori: | , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad Nacional del Centro del Perú
2016
|
| Teme: | |
| Online pristup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570960869013 https://www.redalyc.org/journal/5709/570960869013/ https://www.redalyc.org/journal/5709/570960869013/html/ https://www.redalyc.org/journal/5709/570960869013/570960869013.epub https://www.redalyc.org/journal/5709/570960869013/movil |
| Oznake: |
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|