Política educativa y contingencia: creencias, estatus y confianza detrás del milagro finlandés de PISA
Los autores sugieren tres conceptos teóricos que consideran prometedores para la educación comparada. Estos son: (1) unificar los conceptos teóricos de dependencia, convergencia y contingencia, (2) trazar la historia de la problemática y (3) analizar las interpretaciones nacionales y locales como hí...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Granada
2013
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56729526012 |
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