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ESTRATEGIAS DEL PROFESORADO EN LA APLICACIÓN DE PLANES DE IGUALDAD

Este trabajo presenta las estrategias discursivas que usan las profesoras para negociar e interpretar la aplicación del I Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres en sus centros. Para ello, utilizamos una metodología cualitativa basada en la aplicación de grupos de discusión. La muestra del estudio...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado
Principais autores: Luisa Vega, Olga Buzón, Mª Ángeles Rebollo
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad de Granada 2013
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56726350005
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