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LA EDUCACIÓN PARA LA SOSTENIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD: EL RETO DE LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Este trabajo analiza la importancia de la incorporación de la sostenibilidad en el currículum de la educación superior como componente esencial de la formación de los futuros profesionales. Se ponen de manifiesto los primeros avances hacia una impregnación de esta dimensión en la actividad docente,...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado
Principais autores: Amparo Vilches, Daniel Gil Pérez
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Universidad de Granada 2012
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56724395003
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