La evaluación por competencias en la educación superior
En el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), el presente artículo plantea la necesidad de generar un cambio en los procesos evaluativos, y no sólo en los diseños o en las propuestas metodológicas, para favorecer el desarrollo de las competencias específicas y transversales de cada t...
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| Published in: | Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado |
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| Main Author: | |
| Format: | Artigo |
| Language: | Espanhol |
| Published: |
Universidad de Granada
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56712875011 |
| Tags: |
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