Conflicto, comunicación y liderazgo escolar: los vértices de un triángulo equilátero
Los cambios en nuestra sociedad y las constantes, y cotidianas, modas mediáticas convierten su indiscriminado uso terminológico, en uno de los principales escollos que pueden encontrarse a la hora de seguir construyendo la episteme en las Ciencias Sociales y de la Educación. En este sentido, el pres...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad de Granada
2007
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56711309 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|