La formación y el desarrollo profesional docente frente a los nuevos desafíos de la escolaridad
A pesar de la importancia creciente que los gobiernos, programas de reforma educativa ylos especialistas asignan a las políticas tendentes al fortalecimiento profesional de losdocentes, todavía estamos lejos de tener el profesorado que deseamos. En la últimadécada varios países de América Latina ref...
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| Publicado no: | Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Granada
2007
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56711102 |
| Tags: |
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