Diseño de estrategias didácticas para promover la redacción científica en estudiantes de bachillerato
Este estudio en la Unidad Educativa Fiscomisional "Don Bosco" aborda la mejora de la redacción científica en estudiantes de segundo bachillerato mediante estrategias didácticas como talleres de capacitación, plataformas virtuales y aplicaciones móviles. Utilizando una metodología mixta, se identific...
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| প্রকাশিত: | Uniandes Episteme. Revista digital de Ciencia, Tecnología e Innovación |
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| প্রধান লেখক: | , |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Espanhol |
| প্রকাশিত: |
Universidad Regional Autónoma de los Andes
2025
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=564679988002 https://www.redalyc.org/journal/5646/564679988002/ https://www.redalyc.org/journal/5646/564679988002/html/ https://www.redalyc.org/journal/5646/564679988002/564679988002.epub https://www.redalyc.org/journal/5646/564679988002/movil https://doi.org/10.61154/rue.v12i1.3596 |
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