Incidencia del pensamiento crítico en la construcción de aprendizajes significativos
Las Instituciones de Educación Superior; deben formar a los/las estudiantes para que se conviertan en ciudadanos informados y motivados, provistos de un sentido crítico y capaz de analizar los problemas, buscar soluciones, aplicar nuevas estrategias de aprendizaje activo y asumir responsabilidades....
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| Опубликовано в:: | Uniandes Episteme. Revista digital de Ciencia, Tecnología e Innovación |
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| Главные авторы: | , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universidad Regional Autónoma de los Andes
2018
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=564677251050 |
| Метки: |
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