Docência universitária: trajetórias de professores formadores iniciantes em cursos de licenciatura
Buscou-se compreender neste trabalho a constituição da docência universitária na universidade brasileira e os desafios enfrentados por professores formadores atuantes em cursos de licenciatura em Pedagogia, História e Educação do Campo de duas universidades/campi federais localizadas na região Norte...
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| Xuất bản năm: | Revista Educação em Questão |
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| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Português |
| Được phát hành: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2020
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563975586010 https://www.redalyc.org/journal/5639/563975586010/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563975586010/html/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563975586010/563975586010.epub https://www.redalyc.org/journal/5639/563975586010/movil https://doi.org/10.21680/1981-1802.2020v58n57ID21023 |
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