Docência universitária: trajetórias de professores formadores iniciantes em cursos de licenciatura
Buscou-se compreender neste trabalho a constituição da docência universitária na universidade brasileira e os desafios enfrentados por professores formadores atuantes em cursos de licenciatura em Pedagogia, História e Educação do Campo de duas universidades/campi federais localizadas na região Norte...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Revista Educação em Questão |
|---|---|
| Asıl Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2020
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563975586010 https://www.redalyc.org/journal/5639/563975586010/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563975586010/html/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563975586010/563975586010.epub https://www.redalyc.org/journal/5639/563975586010/movil https://doi.org/10.21680/1981-1802.2020v58n57ID21023 |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|