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Perspectivas pedagógicas em Nietzsche: diálogo, agonismo e o cultivo de si

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista Educação em Questão
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2020
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563974914013
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