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Perspectivas pedagógicas em Nietzsche: diálogo, agonismo e o cultivo de si

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Revista Educação em Questão
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2020
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563974914013
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