Neoinstitucionalismo e políticas educativas:arranjos institucionais na gestão escolar
O presente artigo tem como objetivo analisar o processo de implementação de políticas educa- cionais no Brasil, com especial atenção para o âmbito da gestão escolar. A partir da análise de políticas, particularmente do neoinstitucionalismo sociológico, observa-se como as instituições e seus sujeitos...
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| Publicado no: | Revista Educação em Questão |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563968575003 https://www.redalyc.org/journal/5639/563968575003/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563968575003/html/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563968575003/563968575003.epub https://www.redalyc.org/journal/5639/563968575003/movil |
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