Participação e conflitos na gestão de escola transformada em Comunidades de Aprendizagem
Este texto apresenta os resultados de pesquisa realizada em uma escola pública, com o objetivo de compreender as mudanças no seu processo de gestão, no que se refere à participação e aos conflitos, em função da sua transformação em Comunidades de Aprendizagem. Tem-se como referencial básico a teo...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Linhas Críticas |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidade de Brasília
2017
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193552559008 |
| Tagy: |
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