Ritualismo e nacionalização da escola primária em Santa Catarina (anos 1940)
Objetiva discutir o ritualismo como aspecto da organização política e pedagógica de escolas primárias de Santa Catarina na década de 1940. Analisa rituais entendidos como parte do coletivo de práticas e políticas que almejaram forjar nas crianças atitudes cívico-patrióticas, com a utilização da esco...
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| Publié dans: | Revista Educação em Questão |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2018
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| Sujets: | |
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