As representações sociais de docência e a constituição identitária de licenciandos em Química
Este estudo investigou as representações sociais sobre a docência e analisou suas influências na constituição da identidade profissional de licenciandos em Química. Os dados foram interpretados por meio do diálogo entre duas teorias: a das representações sociais, na perspectiva de Serge Moscovi...
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| Publicado no: | Revista Educação em Questão |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563965409012 https://www.redalyc.org/journal/5639/563965409012/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563965409012/html/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563965409012/563965409012.epub https://www.redalyc.org/journal/5639/563965409012/movil https://doi.org/10.21680/1981-1802.2019v57n54ID18085 |
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