O que dizem os professores indígenas Tembé sobre a educação escolar e o futuro da aldeia: um estudo sobre as suas representações

O presente estudo compõe parte da pesquisa realizada com professores indígenas Tembé, na Terra Indígena do Alto Rio Guamá. Neste artigo, analisamos o que dizem os professores Tembé sobre a educação escolar de seu povo e as implicações para o futuro da aldeia. Para tanto, utilizamos a teoria das re...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Wydane w:	Revista Educação em Questão
Główni autorzy:	Glauber Ranieri Martins da Silva, Ivany Pinto Nascimento
Format:	Artigo
Język:	Português
Wydane:	Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2019
Hasła przedmiotowe:	Educación
Dostęp online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563965409008 https://www.redalyc.org/journal/5639/563965409008/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563965409008/html/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563965409008/563965409008.epub https://www.redalyc.org/journal/5639/563965409008/movil https://doi.org/10.21680/1981-1802.2019v57n54ID17728
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!