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Representações sociais do ser professor para estudantes, concluintes do ensino médio

Neste artigo identificamos, as representações sociais do ser professor construídas por estudantes, concluintes do Ensino Médio. Adotamos como referencial a Teoria das Representações Sociais. Realizamos um levantamento (on-line) com 90 estudantes de escolas públicas e privadas situadas em Recife e ou...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Mayara Correa Silva Mendes, Laêda Bezerra Machado
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidade Federal do Maranhão 2024-12-01
Colecção:Revista Educação e Emancipação
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/23572
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