A ampliação da jornada escolar nas regiões Nordeste e Sudeste: sobre modelos e realidades
O texto relaciona os debates sobre as modalidades de ampliação da jornada escolar à perspectiva de enfrentamento das desigualdades educacionais, utilizando os resultados de pesquisa de âmbito nacional, financiada pelo Ministério da Educação, realizada por quatro universidades federais brasile...
保存先:
| 出版年: | Revista Educação em Questão |
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| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2012
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563959974011 |
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