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A educação tutorial – reflexão de docentes sobre suas práticas

Este estudo tem como objetivo identificar os diferentes significados produzidos sobre Educação Tutorial a partir da experiência de docentes do Programa de Educação Tutorial (PET). Foram entrevistados todos os tutores da região metropolitana de Porto Alegre, elegendo uma análise qualitativa dos dados...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Educação em Questão
Principais autores: Thiago Loreto Garcia da Silva, Bruna D’andréa de Andrades, Helena Beatriz Kochenborger Scarparo, Adolfo Pizzinato
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2010
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563959971005
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