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El Trabajo Colaborativo: Una Oportunidad para el Desarrollo del Pensamiento Práctico del Profesional Reflexivo

El ensayo expone aspectos pertinentes a la temática “Praxis Colaborativa del Docente desde la Perspectiva Reflexiva-Vivencial”, a fin de develar la debilidad en la práctica colaborativa de los docentes, debido a la ausencia de aplicación de proyectos de trabajo compartido en la cotidianidad pedagógi...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Revista Scientific
Autore principale: María Esther Márquez De Pérez
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo 2019
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563660237024
https://doi.org/http://orcid.org/0000-0002-5134-7405
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