Animación Sociocultural como Estrategia Integradora entre Institución Educativa-Docente y Comunidad

La investigación tuvo como propósito proponer la animación socio cultural como estrategia de integración entre institución-educativa, escuela, docentes y comunidad, en la Escuela Integral Bolivariana El Muro, Municipio Valmore Rodríguez. Estado Zulia. Teóricamente se basa en los autores: Carides (20...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	Revista Scientific
Κύριος συγγραφέας:	Ayari del Carmen Gelvis González
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo 2016
Θέματα:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563660227003 https://www.redalyc.org/journal/5636/563660227003/ https://www.redalyc.org/journal/5636/563660227003/html/ https://www.redalyc.org/journal/5636/563660227003/563660227003.epub https://www.redalyc.org/journal/5636/563660227003/movil https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.2.2.28-41
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