Animación Sociocultural como Estrategia Integradora entre Institución Educativa-Docente y Comunidad
La investigación tuvo como propósito proponer la animación socio cultural como estrategia de integración entre institución-educativa, escuela, docentes y comunidad, en la Escuela Integral Bolivariana El Muro, Municipio Valmore Rodríguez. Estado Zulia. Teóricamente se basa en los autores: Carides (20...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Revista Scientific |
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| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo
2016
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563660227003 https://www.redalyc.org/journal/5636/563660227003/ https://www.redalyc.org/journal/5636/563660227003/html/ https://www.redalyc.org/journal/5636/563660227003/563660227003.epub https://www.redalyc.org/journal/5636/563660227003/movil https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.2.2.28-41 |
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