Competencia tecnológica de los docentes en formación de la licenciatura en educación infantil
La investigación realizada surge por medio de la observación en los escenarios de las prácticas pedagógicas y de igual forma dentro del plan de estudio de la Licenciatura en Educación Infantil durante los periodos 2020-2 y 2021-1. Dentro de estos escenarios se evidenciaron dificultades en cuanto a l...
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| Εκδόθηκε σε: | Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía |
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| Κύριοι συγγραφείς: | , , , |
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Espanhol |
| Έκδοση: |
Universidad Santo Tomás
2024
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=561082313007 https://www.redalyc.org/journal/5610/561082313007/ https://www.redalyc.org/journal/5610/561082313007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5610/561082313007/561082313007.epub https://www.redalyc.org/journal/5610/561082313007/movil |
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