El papel del profesor-asesor en el prácticum de la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte

Este artículo está basado en resultados de los proyectos investigativos “Orientações pedagógicas no estágio supervisionado de educação física na Colômbia, Brasil, Argentina e Chile” y “Sentidos de los modos corporales y saberes docentes del prácticum en Educación Física, Recreación y Deporte de la U...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía
Hlavní autoři:	Carlos Federico Ayala Zuluaga, Cristian Camilo Orozco Sánchez
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad Santo Tomás 2020
Témata:	Estudios Culturales
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=561070057009 https://www.redalyc.org/journal/5610/561070057009/ https://www.redalyc.org/journal/5610/561070057009/html/ https://www.redalyc.org/journal/5610/561070057009/561070057009.epub https://www.redalyc.org/journal/5610/561070057009/movil https://doi.org/10.15332/25005421.5776
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