Lataa...

Empirical models of formative augmenting in accordance with the relations of same, opposite, more-than and less-than

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Julkaisussa:International Journal of Psychology and Psychological Therapy
Aineistotyyppi: Artigo
Kieli:Inglês
Julkaistu: Universidad de Almería 2004
Aiheet:
Linkit:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56040206
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!