Acompañamiento familiar y rendimiento académico en estudiantes colombianos en edad escolar

Objetivos: Determinar el impacto de los Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) en el desarrollo del pensamiento lógico – matemático en estudiantes de grado quinto de primaria del municipio de Soacha. Materiales y métodos: El estudio se basó en una metodología cuantitativa - descriptiva, bajo enfoq...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Wydane w:	Archivos Venezolanos de Farmacología y Terapéutica
Główni autorzy:	Leidy Y Molano-Castro, Lorena Cudris-Torres, Álvaro Barrios–Núñez, Libia Alvis-Barranco, Maira A. López-Castella
Format:	Artigo
Język:	Espanhol
Wydane:	Sociedad Venezolana de Farmacología Clínica y Terapéutica 2020
Hasła przedmiotowe:	Medicina
Dostęp online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55969797002 https://www.redalyc.org/journal/559/55969797002/ https://www.redalyc.org/journal/559/55969797002/html/ https://www.redalyc.org/journal/559/55969797002/55969797002.epub https://www.redalyc.org/journal/559/55969797002/movil https://doi.org/10.5281/zenodo.4068861
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!