El lenguaje, umbral de integración en la docencia (Ensayo crítico)
Este trabajo plantea la conceptualización de un proceso de integración del aprendizaje profesional a la teoría y a la práctica del sujeto en formación para la docencia, así como la propuesta de integración del aprendizaje profesional mediante el lenguaje, a partir de algunos correlatos y transicione...
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| Publicado no: | Diálogos sobre educación. Temas actuales en investigación educativa |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Guadalajara
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=553458101009 https://www.redalyc.org/journal/5534/553458101009/ https://www.redalyc.org/journal/5534/553458101009/html/ https://www.redalyc.org/journal/5534/553458101009/553458101009.epub https://www.redalyc.org/journal/5534/553458101009/movil https://doi.org/10.32870/dse.v0i14.210 |
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