La atención selectiva del docente en los procesos de planeación curricular, aprendizaje y evaluación
La investigación cualitativa realizada tiene como objeto de estudio la atención selectiva -función mental del ser humano reguladora del flujo de información que llega a la conciencia y otorga el sentido de equilibrio e integridad personal, mediante la selección de estímulos y la relegación de otros,...
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| Publicado no: | Diálogos sobre educación. Temas actuales en investigación educativa |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Guadalajara
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=553461754010 https://www.redalyc.org/journal/5534/553461754010/ https://www.redalyc.org/journal/5534/553461754010/html/ https://www.redalyc.org/journal/5534/553461754010/553461754010.epub https://www.redalyc.org/journal/5534/553461754010/movil |
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